回首这祸不单行的2021年春季学期

这个学期更新很慢，整个学期就更新了这篇内容，是因为学校祸不单行，也因为教师工作压力越来越大。

疫情常态策略之测温棚领取物品

开学后，学校延续了疫情期间的管理策略，家长送来的学生物品，统一由值班领导通过广播通知，然后学生到测温棚领取。说到这里，不得不说一个现象：很多学生当天晚上到学校的，然后当晚家长就开始送东西来，增加值班领导工作量不说，我们也怀疑了这学生的自理能力。每天家长送来的物品，除了锅碗瓢盆之外，还有整箱的矿泉水、水果奶茶炒面等，但学习用品屈指可数。

前段时间，广东出疫情后，某些家长“千里投毒”回到老家，然后立马和自己的孩子接触。学校排查出来后，要求该生回家隔离并且通过核酸检测回执单返校，来回折腾，又是个把星期，这是为了安全考虑，所以该生被家长的无知造成的影响...

校园安全事故之学生抑郁事件

以前总说医院里面当差是高危工作，总会有医患纠纷，现在觉得教师也算是高危工作，特别是我们这底层的农村学校。

因为是底层，所有的问题都会被我们遇到，所有的奇怪家长也能接触。这学期算是2起学生抑郁出事情的，而这个抑郁，多是因该生家庭而起，监护人漠不关心，父母离异爱搭不理等等，最后导致学生崩溃极端。事情发生后，家长首先想到的是来找学校闹事，而不是交流，更不是反思自己对孩子的抚养和关爱是否失职。为了这2起事件，学生多安排了2倍的老师在校门口值班，增加1倍的护校队成员晚上巡逻，于是老师们工作十几个小时后，频繁加班。虽然教育部出了五项管理细则，但我们学校怕了...

英语听力口语考试和教育系统优秀党员

今年，TM市教育局弄了个英语听力口语考试，意在加强学生听说能力。这个听力口语考试要计入中考成绩的，准备在2022年中考这样执行，所以今年在八年级学生身上试点，希望可以总结一些经验，为中考公平性做优化。而我这个CIO就要去学生硬件环境和软件环境的搭建，还要为培训课程做规划，使得这个活动不出问题。前面还涉及到机房的搬迁，搬迁工作的图片我都是拍了的，日志也早就想更新，最后拖拖拉拉的，胎死机中。终于，在这期末考试的最后一天，令这些幕后工作重见天日。

可能是工作比较扎实，也可能是各方面的进取努力，1号让我去申请优秀党员。通过1天的研究琢磨，写好事迹材料（和优秀教师申报的材料差不多，但是党的荣誉申请，内容上又是不同的）。上个星期，我们一些同事聚会，大家都说恭喜我的时候，才知道教育局已经在微信公众号对教育系统60个优秀党员进行拟表扬公示，这说明，基本上是评上了的，可还是要低调。

PS：还有很多故事，没有及时记录便忘记的差不多了，现在怎么努力也想不起来，只有些印象深刻的事情，才能补录如上。连同这左邻右舍的网友给我评论，也没有及时的回复，真是的失礼了。最近准备好好回访和关注一波，然后重新整理下友情链接。